罗恩老师的奇迹教育

这本书并没有出现在我看到过的任何书单上，只是在微信读书根据我的阅读历史推送给我的，介绍中“点燃孩子的学习激情”引起了我的注意，于是我决定打开看一眼，结果一发不可收拾地几个晚上就看完了，看完立马五星好评，因为作者创办的学校Ron Clark Academy简直就是我心目中理想学校的范本。虽然即使在发达国家这样的学校也是少之又少，但从付诸实践的角度而言，也不妨碍用来作为选校的参考标准。

• 挑选学生的标准

绝大多数好学校傲人的学术成绩来自于精挑细选的生源，优秀的学生多半也有优秀的家庭环境支撑，即使学校平庸无奇也一样可以取得不错的成绩。RCA也挑选学生，但挑选的标准是多样化，既有优等生也有问题学生，以保证学校的教育方式在任何类型的学生身上适用。

• 对学生有严格的行为规范纪律要求和学术上的高标准

美国公立学校和国内的体制外学校经常为人所诟病的问题就是对学生不够严格，不管是态度、纪律还是学术要求，都太soft，以至于学生开心是开心了，但学术基础薄弱毫无竞争力，也浪费了高效吸收知识的大好时光。RCA虽然致力于为学生营造积极快乐的学习环境，但同时坚持对学生严格要求，不会盲目表扬，该批评就批评，并不忌惮给学生C等成绩，甚至不给不及格学生补考的机会，而是鼓励他们每一次考试都全力以赴。而事实上，跟学生明确你的期望并不会让他们变得不快乐，反而让他们更放松也更有动力取得更好的成绩。

• 有家庭般融洽关爱的氛围

科学研究和每个人的切身经验都已证明，当孩子喜欢一所学校，特别是喜欢一名老师时，会更积极努力地学习。RCA的校长和老师不遗余力地站在学生的角度考虑怎样让他们更加热爱学校，不仅像很多其他老师一样举办各种活动，关心学生的家庭，而且还为他们举办盛大的欢迎典礼分院仪式，在学校墙上挂上孩子们的照片，甚至还会为青春期的孩子们装饰学校厕所，为贫困的孩子翻修家里的房子，给他们带来无数惊喜，让每个孩子都感受到老师们对他们的特别关爱。每天身处这样的环境中怎么会没有努力向上的动力呢？真的是非常非常地羡慕这些孩子啊，他们真的是太幸运了！

• 自我要求严格又充满活力的教师团队

RCA的老师每天穿正装上班，想出各种创意的方式教授知识，上课时充满活力和激情，不能坐下，也不能板书时背对孩子，要向每一个孩子提问，保持课堂在高能量状态，以保证随时吸引住孩子们的注意力。

除了这些工作以外，老师们还要教育家长建立家校联盟、拜访各界人士筹集资金、扩建学校……可以说以自我牺牲的态度全身心地扑在了这项教育事业上，实在太让人敬佩了。

作为家长，我们自己考察学校的时候也可以注意观察，学校的氛围是否活泼又有爱，还是像监狱一样充满拘束？孩子们上课的时候是否身体倾向着老师充满了好奇和求知欲，还是懒懒散散打不起精神？老师们自己上课是否精神抖擞充满热情，下课也能持续地关心学生，叫得出每一个孩子的名字？课程体系上对学生有怎样的要求，又是怎样衡量其学术能力是否达到了既定的标准？

而且，即使学校和老师做不到RCA这样，我们也可以尽量在家里创造出类似的氛围和环境，对孩子既有高期望又充满包容和耐心，充分利用每一次旅行的机会学习知识锻炼能力，练习公开演讲的勇气和技巧，帮助他们成为具有全球视野又善于自我表达的新新人类。